arabella teran dijo

hola profesora me gusta su clase espero que se quede con nosotros soy la alumna arabella teran c.l19861648 seccion g004 nocturno despues le dejo mi comentario.

27 Octubre 2008 | 04:48 PM

reina bravo dijo

buenos dias profesora soy reina bravo c.l 16947684 gracias por su clase despues le dejo mi cuadro chao cuidese

27 Octubre 2008 | 04:49 PM

MELANY CASTELLANOS C.I:20727967 EDUC,INTEGRAL N G_004 dijo

ESTA ES MI ASISTENCIA QUE TENGAS BUENAS TEARDES

28 Octubre 2008 | 10:50 PM

Lisandra Lugo C.I.V-17.320.860 dijo

Buenos días profesora espero este bien es la bachiller Lisandra Lugo C.I.V17.320.860 G-004 N esta es mi asistencia de la semana luego le envio la actividad.

29 Octubre 2008 | 03:18 PM

Nehily Chirinos C.I:21.202.173 dijo

HOLA profe es la bachiller Nehily Chirinos C.I:21.202.173 de la seccion G-004 N y esta es mi asistencia para que la tome encuenta, mas adelante le dejo la actividad

29 Octubre 2008 | 09:21 PM

Johanna Alvarado C.I:20.015.068 dijo

HOLA prof es la bachiller Johanna Alvarado de la seccion G-004 N esta es asistencia, mas adelante le dejo mi actividad

29 Octubre 2008 | 09:23 PM

Nehily Chirinos C.I:21.202.1732 dijo

HOLA prof es la bachiller Nehily Chirinos y esta es mi actividad soy de la seccion G-004 N y este es un cuadro comparativo de lo que se rtefiere a los tipos de educacion:
TIPOS DE EDUCACIÓN

Conforme a esta definición, la educación a lo largo de la vida reposa sobre cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir y aprender a ser. Muchos agentes educativos contribuyen al desarrollo individual y social de la persona. La definición de la UNESCO, generalmente aceptada, reconoce la existencia de tres tipos de educación:

• La educación formal que corresponde al sistema educativo estructurado jerárquicamente, con cursos establecidos por orden cronológico y que empieza con la escuela primaria y se prolonga hasta las instituciones terciarias.

• La educación informal entendida como el proceso mediante el cual el individuo asimila actitudes, valores, aptitudes y conocimiento a través de la experiencia cotidiana con la familia, los amigos, los compañeros que comparten los mismos intereses, los medios de información y otros factores que inciden en el entorno de una persona.

• La educación no formal que consiste en una actividad organizada con fines educativos al margen del sistema oficial establecido, y destinada a un sector específico en pos de objetivos educativos determinados.

Cada uno de estos tres tipos de educación juega un papel específico y complementario a las otras dos y todas son necesarias para lograr los resultados deseados. En términos generales:

• Los conocimientos y las calificaciones laborales se adquieren en general por medio de la educación formal.

• Cierto número de aptitudes, tanto personales como sociales, se adquieren por medio de la educación informal.

• La adquisición de una aptitud para vivir y de actitudes basadas en un sistema íntegro de valores se hace posible gracias a la educación no formal.

29 Octubre 2008 | 09:26 PM

Johanna Alvarado C,.I:20.015.068 dijo

Esta es mi actividad prof es Johanna Alavarado seccion G-004N Sobre el cuadro comparativo de tipos de ducacion:
Educación formal.

La institucionalización de la educación en occidente se deriva de la sistematización de los centros religiosos, donde las doctrinas se encuentran con los preceptos dados por la Iglesia, que gracias a la impresión de La Biblia definen las enseñanzas a través de un cuerpo magisterial dotado de la investidura para ello.

Educación no formal.

Algunos autores, como Broudy, hablan de la existencia de la educación informal como sinónimo de educación no formal. La interpretación generaría
diversas condiciones y opiniones, pero buscaremos explicar de acuerdo al material de la antología la pertinencia de este aspecto.

Finalidades de la Educación No Formal.

Ofrecer a los grupos marginados de la población que no han tenido acceso a los beneficios del sistema escolar una instrucción equivalente a la que puede obtenerse por medio de la Escuela.
Ejercer una función de tipo compensatorio, en favor de los grupos menos favorecidos por el desarrollo socioeconomico, capacitando y adiestrandolos en habilidades y destresas básicas, para que puedan desempeñar un trabajo economicamente productivo.
Preparar a los grupos marginados por el sistema social para que pueda participar activamente en los procesos de desiciones que afecten su vida personal y comunitaria.
Educación informal.
Es innegable la influencia educativa de la sociedad. La referencia fundamental de la educación informal (educación en el medio, según Broudy) es el caracter formativo cultural que antecede al individuo en su devenir socio-histórico, otorgando validez a la idea de aproximación humana en el ejercicio y acopio de los bienes culturales que la persona deberá tener para establecer contacto con la sociedad.

La educación Informal es ésta forma de aprendizaje espontáneo, que adquiere el individuo a través de la interacción con su medio ambiente.
Educación informal.
Es innegable la influencia educativa de la sociedad. La referencia fundamental de la educación informal (educación en el medio, según Broudy) es el caracter formativo cultural que antecede al individuo en su devenir socio-histórico, otorgando validez a la idea de aproximación humana en el ejercicio y acopio de los bienes culturales que la persona deberá tener para establecer contacto con la sociedad.

La educación Informal es ésta forma de aprendizaje espontáneo, que adquiere el individuo a través de la interacción con su medio ambiente.

29 Octubre 2008 | 09:32 PM

LISNAHYR MORENO dijo

Hola profe
Lisnahyr Moreno
17.904.265
G-04N
El cuadro comparativo se lo enviare al correo que dio! bye bye..

29 Octubre 2008 | 10:27 PM

ARABELLA TERAN C.L19861648 SECCION G004 dijo

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACION FORMAL,NO FORMAL,E INFORMAL.

EDUCACION FORMAL...Es aquel ambito de la educacion altamente graduado que tiene caracter intencional planificado y regulado.

*la intencionalidad educactiva es maxima.
*se planifican los procesos de enseñanzas y aprendizajes.
* hay evaluacion explicita de los resultados del aprendizaje.
*hay control administrativo de todo el proceso educativo.
* se certifican los aprendizajes.

EDUCACION NO FORMAL...Es aquel ambito de la educacion no graduado que tiene caracter intencional y esta planificado.

*puede estar regulado por leyes pero no de caracter educativo.
*el acceso a las acciones formativas es libre.
*no hay control externo sobre el profesorado.
*se certifican los aprendizajes paraformal e intermedia.

EDUCACION INFORMAL...Es aquel ambito de la educacion en el que el aprendizaje se adquiere de manera casual.

*no se evaluan los resultados.
*hay educadores no personales.
*no se certifican los aprendizajes.
*cualquier persona puede se educadora.
*no hay enseñanza aunque si aprendizaje.

LAS TRES SON MANIFESTACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DIFERENCIADAS...

30 Octubre 2008 | 09:30 PM

yenniret sandoval dijo

buenas tardes profesora esta es mi asistencia luego le mando el cuadro...
yenniret sandoval ci 17904743 secc-G004 EDUCACION INTEGRAL

30 Octubre 2008 | 10:22 PM

marlen pinto dijo

buenas tardes profesora aqui le dejo mi asistencia.
marlen pinto ci 17903958
seccion G-004 educacion integral

30 Octubre 2008 | 10:25 PM

yeraldine chirinos dijo

buenas tardes profesora es la alumna yeraldine chirinos de la seccion g-004 educacion integral y esta es mi asistencia...

30 Octubre 2008 | 10:27 PM

REINA BRAVO, 16947684 dijo

BUENOS DIAS PROF SOY REINA BRAVO, 16947684 DE LA SECCION G004N ESTA ES MI ASIGNACION:

-LA EDUCACION FORMAL: ES AQUEL APRENDIZAJE IMPARTIDO EN UN CENTRO DE CAPACITACION O EDUCATIVO, CON UNA ESTRUCTURA Y SECUENCIA BIEN DEFINIDA, LA CUAL CONCLUYE CON UNA CERTIFICACION Y SE CARACTERIZA POR PRESENTAR POR PARTE DEL ALUMNO UN NIVEL INTENCIONAL. ESTA SE APLICA EN UN CALENDARIO Y HORARIO DEFINIDO. ESTA REGULADA POR UNA SERIE DE REGALMENTOS.

-LA EDUCACION INFORMAL:ES EL APREDIZAJE QUE SE OBTIENE EN LA VIDA DIARIA, LAS EXPERIENCIAS EN EL TRABAJO , LA FAMILIA O EL TIEMPO LIBRE, ESTA NO ESTA ESTRUCTURADA Y POR LO TANTO NO CONDUCE A UNA CERTIFICACION, EN MUCHOS CASOS PUEDE SER INTENCIONAL. SE PROVOCA A MENUDO POR LA CONTINUA INTERACCION CON LO QUE NOS RODEA.

-LA EDUACIÓN NO FORMAL: ESTA NO ES OFRECIDA POR NINGUN CENTRO DE CAPACITACION O FORMACION, NO HAY NINGUNA CERTIFICACION Y POR CONSIGUIENTE EL APRENDIZAJE ES INTENCIONAL. SELLEVANA CABO EN UN CONTEXTO EXTRA ESCOLAR, NO SE LIMITA A LUGARES Y TIEMPOS DE PROGRAMACION ESPECIFICOS, Y ESTA SE PUEDE PROVEER DE UNA FORMA MUY FLEXIBLE. ESTA ES ORGANIZADA POR LA ESCUELA O POR ORGANISMOS O MOVIMIENTOS JUVENILES, ASOCIACIONES CULTURALES O DEPORTIVAS.

EN SI CADA UNA DE ALGUNA MANERA NOS IMPARTEN ALGUN APRENDIZAJE, Y DEFINEN EN CIERTA FORMA NUESTRO CARACTER.

BUENO PROF ESO ES TODO DESEO PASE UN FELIZ FIN DE SEMANA Y QUE DIOS LE BENDIGA!!!

31 Octubre 2008 | 05:15 PM

yeraldine chirinos ci :20.513.278 de la seccion G:004 de educacion integral. dijo

buena tardes profesora es la bachiller yeraldine chirinos aqui le dejo la actividad de los tipo de edcucacion en cuadro comparativo.

educacion formal: es el aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivo didácticos,o soporte) y que concluye con una certificación.

educación informal: es uno aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana relacionada co el trabajo, la familia o el ocio.NO está etructurado(en objetivos didácticos duración ni soporte) y normalmente no tiene un certificación que dar.

educación no formal: es el aprendizaje que no es ofrecido por un centro de educación o formación y normalmente no conduce a una certificación.NO obstenta, tiene carácter estructurado(en objetivo dedácticos duración o soporte).EL aprendizaje no formal es intencional desde la perspectiva del alumnos.

educación formal: es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional planificado y reglado.SE trata aquín de todas la oferta educativa conocida como escolarización es obligatoria, desde los primeros años de educación infantil hasta bachillerto.

educación informal: la educación informal es la acción difusa y no planificada que ejercen las influencias ambientales. NO ocupa ningún ámbito curricular dentro de las instituciones educativa y por lo general no es susceptible de ser planficana.

aqui esta mi actividad de esta semana.cuidece muchos.

1 Noviembre 2008 | 12:06 AM

Hilda Hernandez dijo

Hola profesora yo soy Hilda Hernández C.I. 17.282.147 de la sección G004
La educación formal que corresponde al sistema educativo estructurado jerárquicamente, con cursos establecidos por orden cronológico y que empieza con la escuela primaria y se prolonga hasta las instituciones terciarias, se planifican los procesos de enseñanzas y aprendizajes y se certifican los aprendizajes.

La educación informal entendida como el proceso mediante el cual el individuo asimila actitudes, valores, aptitudes y conocimiento a través de la experiencia cotidiana con la familia, los amigos, los compañeros que comparten los mismos intereses, los medios de información y otros factores que inciden en el entorno de una persona; el acceso a las acciones formativas es libre.

La educación no formal que consiste en una actividad organizada con fines educativos al margen del sistema oficial establecido, y destinada a un sector específico en pos de objetivos educativos determinados.

1 Noviembre 2008 | 10:19 PM

Marbella dijo

Buenos dia Porfe Mi Nombre Es Marbella Navarro C.I:18.068.730 De La Seccion G-004 De Educacion Integral

Se entiende por educación formal: aquella que se imparte en establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos.

Respecto a la educación no formal: es la que se ofrece con el objeto de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos o laborales sin sujeción al sistema de niveles y grados establecidos en el artículo 11 de esta ley.

Por otro lado se considera educación informal: todo conocimiento libre y espontáneamente adquirido, proveniente de personas, entidades, medios masivos de comunicación, medios impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos sociales y otros no estructurados.

2 Noviembre 2008 | 03:23 PM

MELANY CASTELLANOS C.I: 20727967 EDUC.INTEGRAL G-004 N dijo

-LA EDUCACION FORMAL ES INPARTIDA EN UN CENTRO EDUCATIVO Y SE OBTIENE UN CERTIFICADO MIENTRAS QUE LA EDUCACION INFORMAL Y NO FORMAL, NO.

-LA EDUCACION INFORMAL ES AQUELLA QUE RECIBIMOS EN LAS VIVENCIAS DE CADA DIA MIENTRAS QUE LA FORMAL LA RECIBIMOS EN UN AULA DE CLASE O DIRIJIDA POR UN DOCENTE

-LA EDUCACION NO FORMAL SE MENTIENE AL MARGEN DEL SISTEMA OFICIAL ESTABLECIDO Y LA EDUCACION FORMAL TIENE UNA ESTRUCTURA DE UN SISTEMA EDUCATIVO JERARQUIZADO

2 Noviembre 2008 | 05:27 PM

YEISY MIQUILENA dijo

BUENAS TARDES PROFE
BACHILLER: YEISY MIQUILENA
CI: 18179121
SECCION:G004
EDUCACION INTEGRAL

QUE SE ENTIENDE POR EDUCACION FORMAL: es el proceso integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria, y conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial y se aplica en calendario y horario definido.

EDUCACION NO FORMAL:
es la que se ofrece con el objeto de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos o laborales sin sujeción al sistema de niveles y grados establecidos en el artículo 11 de esta ley.

EDUCACION INFORMAL:
es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera intencional. El sistema la reconoce y la utiliza como parte de sus aprendizajes.

Es una dimensión de la educación que duplica el campo de acción de cada una de las otras dimensiones educativas, a saber; educación formal y educación no formal.

2 Noviembre 2008 | 08:58 PM

Yelisveth Olivares Bravo dijo

Hola profesora, buenas tardes! soy la alumna yelisveth olivares, ci 18.086.461 de educación integral. espero este bien, le dejo mi tarea. gracias!

: • Educación Informal: Es el proceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos, capacidades y actitudes de las experiencias diarias y del contacto con su medio.

• Educación No Formal: Toda actividad educativa organizada y sistemática realizada fuera de la estructura del sistema formal, para impartir cierto tipo de aprendizaje a ciertos subgrupos de la población, ya sea adultos o niños.

• Educación Formal: El sistema educativo institucionalizado, cronológicamente graduado y jerárquicamente estructurado que abarca desde la escuela primaria hasta la universidad.
Importancia de la educación.

La educación es importante, no sólo como uno de los modos instrumentales de la cultura que permite al individuo a desarrollarse en el proceso de la socialización, sino también es considerada como un proceso vital, complejo, dinámico y unitario que debe descubrir, desarrollar y cultivar las cualidades del educando, formar integralmente su personalidad para que se base a si mismo y sirva a su familia, la nación, y si fuera necesario a la humanidad.
Las comunidades campesinas son núcleos poblacionales ubicados principalmente en la sierra central y sur del país. Son poblaciones, cuyas experiencias culturales aun reviven lo que fue la cultura andina pre hispánica, pero en un contexto de dominación occidental. Son poblaciones marginadas de la sociedad peruana, y como tal desarrollan una forma propia de desenvolvimiento: una economía autosubsistente, poca integración al mercado, mayor injerencia propia en su organización política, social, e ideológico.
Estas comunidades siempre estuvieron presentes como un problema en la preocupación del Estado peruano. Una de estas preocupaciones es brindarles la educación oficial o formal en respuesta al reconocimiento de las comunidades como grupos humanos dentro de la sociedad peruana, aunque el carácter de este reconocimiento merece una polémica permanente.

2 Noviembre 2008 | 09:40 PM

yureima perez seccion g004 18241988 dijo

Hola profesora soy la alumna Pérez yureima CI: 18.241.988 SECCION G: 004 le dejo mi asistencia y mi tarea nos vemos mañana feliz día y gracias.

Algunos tipos de educación

La educación formal:
es aquella que se da en instituciones educativas y se caracteriza por ser sistematizada, por tener una organización curricular.
Como características básicas podríamos señalar que este tipo de educación se produce en espacio y tiempo concretos, y que además con ella se recibe un título. Un ejemplo de este tipo de educación sería la recibida en los colegios.
Es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y regulado. Se trata aquí de toda la oferta educativa conocida como escolarización obligatoria, desde los primeros años de educación infantil hasta el final de la educación secundaria.
Ventajas:
Se lleva un calendario de estudios.
Se planifican los temas.
Se calendarían las evaluaciones.
Existe fecha límite de estudios.
Desventajas:
No hay recuperación de tiempo perdido.
No existe una retroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad.
No hay prórroga para las evaluaciones.
Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas calendarizadas.
Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones
Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.
La educación no formal:

se da en aquéllos contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal.
P Una de las características de la educación no-formal es que su enfoque está centrado en el discente. La educación no-formal no se limita a lugares o tiempos de programación específicos, como en la educación formal.
P La educación no formal puede proveerse de una forma muy flexible que debe ser promocionado en el futuro.

La educación informal:

Es una dimensión educativa casi inexplorada e incomprendida por el sistema educativo, por lo que se entiende como un vasto y fértil campo para realizar investigación educativa y social que nos permita erradicar en medida de lo posible el mal uso que hacemos de los elementos y factores que componen su dinámica natural.

La educación a nivel nacional e internacional es de suma importancia para nuestras vida desde tiempos remotos no existía esta educación para todos ya que en la antigüedad los pobres no podían disfrutar de este privilegió donde cada uno de esta clase baja se dedicaban al trabajo mientras los ricos si disfrutaban de este privilegios .En la actualidad cada uno de nosotros tenemos la oportunidad de estudiar de seguir adelante ya que el gobierno ha promulgado que la educación es para todo de manera gratuita .

3 Noviembre 2008 | 03:47 PM

CLAUDIA QUINTERO SECCION G004 16051768 dijo

es el proceso integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria, y conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial y se aplica en calendario y horario definido.

Educación formal: Se trataría de un tipo de educación regulado (por los diferentes reglamentos internos dentro del proyecto educativo de cada colegio), intencional (porque tienen como intención principal la de educar y dar conocimientos a los alumnos) y planificado (porque antes de comenzar cada curso, el colegio regula y planifica toda la acción educativa que va a ser transmitida en el mismo). Como características básicas podríamos señalar que este tipo de educación se produce en espacio y tiempo concretos, y que además con ella se recibe un título. Un ejemplo de este tipo de educación sería la recibida en los colegios.
EDUCACION INFORMAL
es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera intencional. El sistema la reconoce y la utiliza como parte de sus aprendizajes.

Es una dimensión de la educación que duplica el campo de acción de cada una de las otras dimensiones educativas, a saber; educación formal y educación no formal. Los aprendizajes están determinados por situaciones cotidianas del contacto social, en su mayoría no son organizados o administrados por una estrategia educativa determinada, son experiencias que se dan en ámbitos más relajados que los escolarizados; la familia es el principal grupo social en el que se desarrollan este tipo de aprendizajes, que con sus respectivos contactos sociales facilitan la personalización de los individuos, el club deportivo, la asociación cultural a la que concurren las familias, el grupo de amistades con el que se vive la sociabilidad, entre otros; y en definitiva los medios masivos de comunicación que entran ya en otra modalidad de la educación informal, es decir, son actividades diseñadas, pensadas y por tanto programadas para lograr un objetivo de formación específico.
EDUCACION NO FORMAL
refiere a todas aquellas instituciones, ámbitos y actividades de educación que, no siendo escolares, han sido creados expresamente para satisfacer determinados objetivos. Este tipo de educación esta inserto en la tripartición del universo educativo dividido en educación formal, informal o no formal. Conviene hacer una clasificación de este universo para precisar con mayor exactitud el concepto de educación no formal. Retomando la clasificación y definición que trabaja Coombs y Ahmed la educación formal comprendería el sistema educativo altamente institucionalizado, cronológicamente graduado y jerárquicamente estructurado que se extiende desde los primeros años de la escuela primaria hasta los últimos años de la universidad. La educación informal permite adquirir y acumular conocimientos y habilidades mediante las experiencias diarias y la relación con el medio ambiente.

3 Noviembre 2008 | 06:50 PM

seccion g004 argenis orias dijo

La educación formal, es el proceso integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria, y conlleva una .
La educación no formal se da en aquéllos contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal.

La educación no formal se da en aquéllos contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal.
La educación informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación ...

3 Noviembre 2008 | 07:25 PM

dayalis godoy dijo

hola buenas terde profesora es dayalis godoy17253397 de la seccion g004.
en cuanto al analisis de los diferentes contecto de la educacion se puede decir:
Educacion formal: es aquella que estas regido por una serie de normativas y el cual esta estructurado de manera planificada. segun objetivo, duracion y soportes y la cual concluye con una certificacion.

Educacion informa: es aquella que se obtiener en el trancurrrl de nuestra vida de una manera muy coloquial y no trasmitida por medios de programa estructurado y en la cual no se obtiene ninguna certificacion.

Educacio no formal: es aquel aprendizaje que no es ofrecido por una intitucion especifica pero tiene caracter estructurado . y este aprendizaje depende mucho del interes que possea el alumno. y la misma puede conducir a una certyificacion.

pero la similitud entre las tres es el hecho de que se da una enseñansa y la misma es adquirida con la diferencia que unas son certificadas y otras no.

en cuan

3 Noviembre 2008 | 10:52 PM

Marquez Carmen de la seccion G-004N Educ.Integral dijo

Buenas Noches profesora soy la bachiller Marquez Carmen de la seccion G-004N Educ.Integral. Para que tome en cuneta mi asitencia y mi actividad de la semana.

La educación formal que corresponde al sistema educativo estructurado, con cursos establecidos por orden cronológico y que empieza con la escuela primaria y se prolonga hasta las instituciones terciarias.

La educación informal entendida como el proceso mediante el cual el individuo asimila actitudes, valores, aptitudes y conocimiento a través de la experiencia cotidiana con la familia, los amigos, los compañeros.

La educación no formal que consiste en una actividad organizada con fines educativos al margen del sistema oficial establecido, y destinada a un sector específico en pos de objetivos educativos determinados.

4 Noviembre 2008 | 12:59 AM